<optgroup id="pslmy"><li id="pslmy"></li></optgroup>

    1. <optgroup id="pslmy"></optgroup>
      1. horizontal rule

        歡迎訪問本站。

        中老年舞蹈培訓 瑜伽培訓 生活培訓 水滸傳7 傅佩榮《論語》心得愛人與愛動物

        干部教育培訓的創新性實踐

        效果是硬道理--周文彰思想教育和管理工作實錄(2011)

        內容簡介《效果是硬道理(周文彰思想教育和管理工作實錄2011)》由周文彰所著,本書共分為六個部分:

        黨性教育、教學培訓管理、文化管理、社會管理、媒體訪談等,內容深入淺出、淺顯易懂,可供相關讀者閱讀學習及參考。

        第一部分 黨性教育
        要有高度的文化自覺
        讓群眾滿意:用權的最高標準
        告別綠化形式主義
        讓業余更有意義
        要敬業
        要立業
        交友要避害
        要有事業心
        就怕不落實
        當好后任
        要抓實
        牢記“民以食安為天”
        把群眾當親人
        知民情
        提高為民能力
        以文化自覺建設文化強國
        要繼續艱苦奮斗
        堅持實事求是
        把生態文明貫穿主體功能區建設始終
        自重
        自省
        自警
        自勵
        第二部分 教學培訓管理
        建立統一和自主結合的培訓運行機制
        加快從學理教學向公務員培訓的轉變
        建好用好國家行政學院教學科研基地
        用制定學習目標的辦法激勵學習
        You are the most excellent trainees in our Campus
        整體推進行政學院系統教學質量不斷提高
        做優研討
        努力創新改進教學方法
        青年教師的使命和努力重點
        加強干部培訓教學的實踐性
        當學員做領導講話都要實在
        第三部分 文化管理
        文化的價值和中國當代文化建設
        發揮好政府對發展文化產業的關鍵作用
        初提“文化經濟”
        確立“文化經濟”概念
        文化強國重在文化強民
        樂觀對待傳統文化現象的消退
        社會主義核心價值觀是什么?
        一篇具有重要指導意義的文化理論文獻
        多從文化上尋找轉型升級之路
        馬克思主義哲學創新的著力點在融人中國當代現實
        讓管理哲學走進管理
        第四部分 社會管理
        充分發揮教育在反腐敗中的基礎作用
        讓每一個人都能成才
        執政為民的感人實踐
        改革開放使中國和世界雙贏
        我們對中國改革開放有了更加深切的認識
        共同應對新形勢下社會管理問題
        深化基層社會管理的教學和研究
        安排好人生最美好的時光
        第五部分 媒體訪談
        加強和創新領導干部黨性教育
        培訓五千香港人才助力特區繁榮穩定
        培養高度的文化自覺和文化自信建設社會主義文化強國
        三駕馬車發展文化經濟
        深化基層社會管理的理論與實踐
        第六部分 其他
        生活因書法而美好
        除夕我書《出師表》
        勤勉就有時間
        我的“世博書法”
        結緣于右任
        “所幸狂書共祖宗”
        展廳的意義
        令人驕傲的人民大學哲學院
        中法文化交流的使者

          由中國建筑工業出版社出版的《效果是硬道理周文彰思想教育和管理工作實錄》面世了。這是國家行政學院副院長周文彰繼去年出版的《總想有新意》之后又一本比較全面地分析總結我國干部教育培訓工作實踐的專著,也可以說是前一本著作的姐妹篇。

          全書共35萬字,分成六個篇章,收集了作者2011年在國家行政學院公務員干部教育培訓實踐中從事加強黨性教育和創新教學培訓管理的工作實錄,以及關于當前形勢下我國文化管理和社會管理創新的一些思想成果。全書文筆樸實,寓理性融于實踐,以效果檢驗方法,用創新推動工作,充滿了新思想、新做法,展示了一個從事公務員教育培訓工作的領導干部對新時期我國干部教育培訓規律和干部成長規律的深入探索、獨特思考和對教育培訓工作付出的大量心血。

          周文彰同志由于主抓國家行政學院的教學培訓工作,每年要參加多個重要班次的結業式,他就以“送一句話禮物”的方式對學員開展黨性教育,使之成為學員培訓的最后一課。這一句話,各個班次不同,既有普適性的,比如:“做官、做事與做人”、“要敬業立業”、“自重、自省、自警、自勵”、“把群眾當親人”等;又有專題性的,比如,對西部地區政府干部說“缺什么不能缺精神”;對主抓食品安全的地方干部談“牢記民以食安為天”、談“誠信政府首先在于市長”;對青年干部班談“當好后任”等。這些話,看似普通,但都非常具有針對性、實效性。這許多的“一句話”就成了黨性教育的名言警句,被不少學員廣為記憶。本書就精選了他在去年一些班次結業式上的部分講話,篇目雖不長,但足見演講者的思想深度。

          公務員教育培訓機構的日常工作就是教學培訓管理,而且干部教育對能力教育、思維方法教育、應對方法教育遠遠超過學理的講授,這對從事干部教育培訓的教員在講授方法和教研能力上都提出了很高的要求。近年來,周文彰同志緊密結合干部教育形勢發展的需要和學院快速發展的特點,在國家行政學院著力開展教學管理、教學內容、教學組織、教學方法和學員管理等方面的創新,都卓有成效。比如,試行1.5小時課時制,推廣結構化研討和行動學習法,鼓勵教師專題講授“一招鮮”,推進學院“大教務”格局,實行“教學觀摩、專家聽課、學員評課”提高授課質量“鐵三角”制度,等等。這些措施的根本目的,就是激發教員的教學主動性、創新力,激活學員學習的自覺性和內驅力。

          目前,國家行政學院的培訓規模越來越大,班次越來越多,自主選學干部評價越來越高,社會影響也越來越大。這都從一個側面反映了教學改革創新的成果,充分說明了只有取得教學創新效果才是真功夫和硬道理。本書收編的這方面的文章就涵蓋了周文彰主抓國家行政學院教學培訓管理工作的一系列最新實踐。其中的經驗總結,值得思考,值得借鑒。

          搞好新時期干部教育培訓,檢驗成功與否的唯一一把尺子,就是看能否有實實在在的教育培訓效果。仔細閱讀周文彰這本關于新時期干部思想教育和管理工作實錄的著作,對干部培訓如何取得成效會有更加深入的感觸和體會。

        科博士科技圖書網上書店 朱光潛最愛看的16部古典文學

        人到高層-總裁怎么可以不培訓 四大奇書 Confucius' Analects in Latin 釵頭鳳·唐婉 論語今譯12

        感謝您訪問本站。

        插插插插插插